最近,中央臺(tái)著名記者、主持人柴靜赴美國生女事件在國內(nèi)引發(fā)諸多非議。國人對(duì)其口誅筆伐:這不是大家心目中的柴靜,柴靜之舉與其“公知形象”或“體制內(nèi)角色”反差太大,質(zhì)疑這是不愛國的表現(xiàn)!我無意再深入探究這個(gè)話題,然而,這話題卻引出了我對(duì)看人與用人的思考,于是整理出來跟大家分享。
國人看人向來極端,要么是好人,要么是壞人!非正則邪,非黑即白,或者是彼時(shí)正,現(xiàn)在邪,或者相反。從古至今,歷來如此。翻開歷史畫卷,這些例子比比皆是:《西游記》中的唐僧師徒與妖魔鬼怪;《三國演義》里尊劉備貶曹操;《水滸傳》的梁山好漢和朝廷奸臣;近代的共產(chǎn)黨與國民黨;中國與日本等等。個(gè)人方面如圣人孔子,忠義關(guān)云長,精忠報(bào)國的岳飛,新中國的主要締造者毛澤東,勞動(dòng)楷模雷峰……無不是純正的黑或白!無任何的反面信息。
其實(shí),世間人和事都不是以如此簡單純正的狀態(tài)而存在的。同一個(gè)人或同一件事,有正面有負(fù)面,對(duì)和錯(cuò),黑與白往往交錯(cuò)在一起!我們不能把毛澤東思想與毛澤東本人等同了;也不能把關(guān)云長,岳飛,雷峰形象與歷史上的人物等同,否則一查野史,有了反面信息,其形象也許就沒有如此光輝,如此激勵(lì)人心了。
我想,這次事件,國人也是把中央臺(tái)塑造的柴靜形象與塵世中的柴靜本人等同了。所以一旦發(fā)現(xiàn)柴靜有什么不符形象的舉動(dòng),便大驚大怪,不能接受!
說回到企業(yè)管理中。我們也常常碰到?jīng)]有正確看人而用不好人的問題。特別是作為管理者,沒能觀其所好,用其所長,不能正確分析和看待員工,以至對(duì)員工和下屬的表現(xiàn)總是百般不滿意或者錯(cuò)誤地使用之,從而嚴(yán)重影響工作的開展,進(jìn)而影響公司效益,甚至影響員工隊(duì)伍的穩(wěn)定性等。
例如,當(dāng)我們要找一個(gè)技術(shù)開發(fā)主管,我們需要他既有良好的技術(shù)基礎(chǔ),又有開發(fā)新產(chǎn)品新技術(shù)的能力,還要他有較好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,以及與相關(guān)部門的溝通能力等等。而事實(shí)上這樣完美的人是很難找到的。往往技術(shù)好的人不善于溝通,反之亦然。所以,如果我們盲目相信某人什么都好,任何方面都能表現(xiàn)出色,于是委以重任,實(shí)際上往往事與愿違,最后不但工作目標(biāo)難完成,影響公司的年度目標(biāo),還會(huì)造成大家互有怨言。因此,我們應(yīng)充分分析他的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而制定一些用好他的辦法。
又如,我們要找一個(gè)車間主任,期望他是個(gè)技術(shù)好,溝通能力強(qiáng),管理方法到位,工作努力勤奮等樣樣都出色的全才。但是我們能找到技術(shù)好的,往往管理方法未必對(duì)頭,或者工作并不勤奮。而事事喜歡親力親為,一天到晚拼命工作的,往往又不善于發(fā)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的力量,或者方法永遠(yuǎn)都不那么合適。以致工作效果總不盡人意,要么生產(chǎn)目標(biāo)總難達(dá)成,要么團(tuán)隊(duì)組建不好或欠缺穩(wěn)定。
再如,我們要找一個(gè)業(yè)務(wù)主管。我們想他業(yè)務(wù)開拓能力強(qiáng),善于組建團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),對(duì)公司忠誠度高等等。但是,能力強(qiáng)的人要求也高,企業(yè)未必承受得起,同時(shí)這類人往往喜歡獨(dú)立決策,未必愿意為企業(yè)組建團(tuán)隊(duì),甚至也不喜歡合群作戰(zhàn)或者未必有人愿意跟他合作;有些有能力的人對(duì)公司忠誠度低,甚至有損公肥私行為,穩(wěn)定性不高。而有些業(yè)務(wù)主管協(xié)作能力強(qiáng),工作努力,對(duì)公司忠誠度也高,但因?yàn)楦鞣N原因業(yè)績始終不理想。
還有,我們每個(gè)公司很頭痛的采購環(huán)節(jié)。有的采購員中規(guī)中矩,但總買不到性價(jià)比好的東西。有的人很專業(yè),知識(shí)面廣,卻喜歡鉆空子,想方設(shè)法貪圖個(gè)人利益,讓我們既愛之又恨之。
古往今來,因沒有正確看人而用錯(cuò)人造成重大損失的例子不計(jì)其數(shù)。戰(zhàn)國時(shí)趙國名將趙奢之子趙括,年輕時(shí)學(xué)兵法,談起兵事來父親也難不倒他。趙孝成王任命趙括為將,趙括之母上書反對(duì)無效。在長平之戰(zhàn)中,趙括雖拼死作戰(zhàn),卻因只“紙上談兵”,最終40萬大軍全軍覆沒,趙國從此一蹶不振。三國時(shí)期的馬謖雖熟讀兵書,高談闊論,但實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)欠缺,諸葛亮授其要職,派他去據(jù)守通往漢中的必經(jīng)之路———街亭。結(jié)果失守,最終斷了漢中咽喉之路,孔明為明法度也只得揮淚斬馬謖,自己也因用人不明而官降三級(jí),用人不當(dāng),最終害人又害己。1126年,汴京被金兵圍攻,郭京稱能施“六甲法”,用七千七百七十七人可生擒金將退敵,欽宗深信不疑,授之重任,但其所募之士兵六甲者皆屬市井無賴之徒,結(jié)果一觸即潰,不久徽宗和其他皇親國戚也被擄走。
古人云:為治以知人為先。即非知人不能善其任,非善任不能謂知之。一種米養(yǎng)百樣人,不同人的專業(yè)能力,表現(xiàn)是不同的。甚至同一個(gè)人在不同環(huán)境,不同機(jī)制下的表現(xiàn)也是不同的。所以,我們應(yīng)該中庸,辨證地看待一個(gè)人。特別是在企業(yè)人事管理中,只有正確看待人,才能正確用人,才能促進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展。正確看待每一個(gè)員工,承認(rèn)人性的不完美,承認(rèn)每個(gè)員工都有其優(yōu)點(diǎn),也一定有其不足,不可能完美。進(jìn)而制定適當(dāng)?shù)拇胧┖椭贫,揚(yáng)其長,避其短,才能把人用對(duì),把事做好!
用什么方法把人用好?下期再分享個(gè)人之感受。